浅谈初中数学教学中如何培养学生的数学思维

• 作者: 莫中佐
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 思维能力 教学策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（7）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

传统的教学模式已经不适用于现在的教育大环境,我们需要在新课程改革的背景下对初中数学的教学方法进行革新,使初中生的思维更加活跃,让我们的初中数学课堂更加与现代教育相贴合,让我们的教育更加具有时效性,从而为学生以后的学习打下夯实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫中佐		2	0	0.0	0.0