职业院校藏族学生英语学习状况调查研究——以甘肃卫生职业学院为例

• 作者: 梁玮
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 藏族学生 英语 学习状况
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G455
• 字数: 3886字
• 语种: 中文

摘要

采用问卷调查、访谈法对职业院校藏族学生英语学习状况展开调查研究.藏族学生在英语学习上处于不利地位,主要表现为英语学习起点不一,水平参差不齐,英语基础薄弱.大部分学生英语学习困难,处于被动学习状态,课堂学习效率低.基础较差、方法不当是藏族学生英语学习存在的突出问题.造成藏族学生英语学习困难的原因是错综复杂的,有学校、教师、教材等方面的因素,也有学生自身因素,如英语基础、学习兴趣、学习态度、学习方法以及藏语、汉语的干扰等.本文针对藏族学生英语学习现状提出对策与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁玮		4	13	2.0	3.0