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提升小学英语写作教学实效性的策略
小学英语
写作教学
实效性
策略
有效实施小学、中学英语写作教学衔接之策略
小学
中学
英语写作教学
衔接
策略
谈小学英语写作教学中分层教学的策略
写作
小学英语
分层
目标
过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提升小学英语写作教学实效的策略
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 小学生英语 写作教学 小学英语教学 写作素材 作文写作
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵敏 江苏省扬州市宝应县开发区国际学校小学部 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生英语
写作教学
小学英语教学
写作素材
作文写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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