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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前,小学生的英语写作能力得到了教师的关注.将分层教学法应用到英语写作教学中,提高小学生的英语写作技能和写作兴趣,才能在根本上解决英语写作问题.从分层教学法应用策略入手,更新教学手段,才能转变现状.
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对小学英语写作教学中分层教学的探讨
小学英语
写作教学
分层教学
教学策略
谈小学英语分层教学
小学英语
分层教学
因材施教
差异性
小学语文教学中分层教学模式的运用
小学语文
分层教学
教师评价
浅谈高中分层走班制英语写作教学有效途径
高考改革
分层走班制
英语写作
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈小学英语写作教学中分层教学的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 写作 小学英语 分层 目标 过程
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何芳 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作
小学英语
分层
目标
过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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