谈小学英语分层教学

• 作者: 郭海涛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 分层教学 因材施教 差异性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

分层教学在当前的学科教学中是非常重要的,尤其在小学英语教学中,该教学模式真正从学生的实际情况出发,尊重学生间的差异性,并实施不同的教学.体现了因材施教的教育理念,也促进了不同学生的发展.分层教学的实施能够不断扩大学生的个性差异,对培养学生的创新精神及个性发展有着积极意义.