小学英语分层教学的误区和解决对策的分析

• 作者: 王瑞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 分层教学 误区 解决对策
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学2
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育改革浪潮掀起后,很多教育学者开始响应教育改革的号召,在学科教学方面进行了不同层次的研究,同时也开始关注学生的主体地位.小学英语教师在教学方面也做出了很多努力,例如,分层教学方式在英语课堂的实践.然而,在摸索中前行的教学方式缺乏系统性的指导,存在着很多不可避免的问题,需要教师去认真思考,走出教学误区,探索相应的解决对策,让小学英语教学在分层教学的实践中取得很好的教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞		3	1	1.0	1.0