例谈小学英语教学中拓展型教学存在的误区及对策

• 作者: 贾永明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 拓展型教学 例谈 误区 对策
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 问题研究
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对当前小学英语教学中拓展型教学的现状，结合具体的案例，指出普遍存在的误区，并就如何有效地进行拓展型教学提出了建议，以期丰富小学生的英语知识，激发学生英语学习兴趣，提高小学生的英语综合运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾永明		1	1	1.0	1.0