中外合作办学模式下化学实验室的开放与管理

• 作者: 黄淼
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验室 开放 管理 中外合作办学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.09.070

摘要

基础化学实验课程是学习化学的基础,对于提高学生对化学理论知识的理解、 培养学生科研素质起到非常重要的作用.公共基础化学实验室的开放,使不同专业的学生有更多的机会可以接触化学实验,增强对化学基础知识的了解和掌握,培养学生实践能力和创新能力.介绍了如何建立开放化学实验室准入制度、 实验室分区和安全管理制度、 实验室跟进和激励制度,并给出了一些中外合作的探索措施,为化学实验室的开放管理和运行提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄淼	浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院	3	0	0.0	0.0