初中物理生活化教学之我见

• 作者: 林勇
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 物理 生活化教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 0186-0186
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

与传统化的物理教学方法不同,初中物理生活化要求教学中心不再是单纯的课本,而是以学生为主体,将课本大纲与学生的需求相结合,教学贴近生活,以应用为本。最终将学生培养成知识和社会的主人,而不是让知识追着学生跑。与其他科目不同, 初中物理刚刚进行启蒙,却担负着日后理工各科学习的基础。因此,教师在对初中物理进行生活化改革的同时,也应注意效率问题,应构建一个既生活化又充满效率的高效课堂。

作者信息

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1	林勇		1	0	0.0	0.0