分层教学模式在初中英语阅读教学中的运用研究

• 作者: 李芸
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 初中英语 阅读教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

阅读作为初中英语教学的重要组成部分,对于培养和增强学生的语感、增强英语学习兴致、开拓视野增强学习英语的动力都意义非凡.分层教学模式在英语阅读教学在充分尊重学生个体差异的基础上制定适合学生的教学模式激发学生学习兴趣,发挥学生学习的主观能动性.本文简要介绍分层教学模式在初中英语教学中的必要意义,分析当前英语阅读教学过程中存在的问题,提出分层教学模式的教学应用建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芸		2	0	0.0	0.0