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摘要:
兴趣是最好的老师。如果能让孩子对识字产生浓厚的兴趣,了解识字的重要性,他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?多年的工作经验,让我得出以下几种行之有效的方法。
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文献信息
篇名 浅谈低年级识字教学的方法
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 低年级识字教学 兴趣是最好的老师 识字质量 兴趣 重要性
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 278-278
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
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低年级识字教学
兴趣是最好的老师
识字质量
兴趣
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研究起点
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月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
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