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摘要:
为了改善新课改背景下的初中音乐教学效果,运用"生态课堂"的教学理念,对课堂教学方式进行深入调研与分析,以此探索生态课堂学习理念下的初中音乐课堂教学方式的四个转变.
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新课程理念下初中音乐课堂教学师生互动艺术
新课程理念
初中音乐课堂
师生互动
对新课标理念下初中音乐有效教学的探讨
新课标
初中音乐
有效教学
教学形式
思想情感教育
角色扮演活动
大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学探索
大众音乐文化
初中音乐
课堂教学
教学现状
教学策略
提升初中音乐课堂教学效率的策略
初中音乐
课堂教学
效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "生态课堂"理念下的初中音乐教学方式探索
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 生态课堂 感性理性 主动 发散 多元
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1866字 语种 中文
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1 华筱懿 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态课堂
感性理性
主动
发散
多元
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
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