关注人文,有效感悟 ——谈初中道德与法治教学中的人文素养

• 作者: 李路萍
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中 人文素养 道德和法治 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

道德和法治课程是初中思想教学的重要内容,有利于学生良好品质的养成和人文素养的培养.人文素养是指学生在学习过程中得到的价值观的构建,人生观的形成以及良好的个人品质需要不断完善,而结合初中道德和法治教学培养学生的人文素养是一种极为有效的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李路萍		2	1	1.0	1.0