项目式教学在《数据可视化》课程中的应用探讨

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 图书情报
• 学科: 工学
• 关键词: 项目式教学 数据可视化 教学探讨
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 00169-00171
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.1-4

摘要

大数据技术的迅速发展使得数据可视化课程成为了各高校重点开设的大数据类课程之一。由于注重培养学生按照实际应用目的与用户群实现数据可视化的能力是数据可视化课程的核心目标,而项目式教学方法则有助于课程目标的实现,因此本文在分析《数据可视化》教学目前的效果与存在问题的基础上,探讨了项目式教学法在《数据可视化》课程中的实施方式,以期为《数据可视化》课程的教学研究与改革提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	郑州大学信息管理学院	114	550	13.0	19.0