原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
Prezi是一款基于云端的思维可视化工具,平移、变焦、旋转是Prezi区别于其他同类工具的三大突出特点。 Prezi中可嵌入文本、图像、音频和视频等多媒体元素,配合“缩放式用户界面”,创造出一种三维视觉体验。该文主要介绍了如何申请Prezi教育账户、如何在Prezi中输入多种中文字体以及如何用Prezi制作教学课件,并探讨了Prezi在微课程中的应用以及三类适合用Prezi进行呈现的教学内容。
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文献信息
篇名 思维可视化工具 Prezi在微课程中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 Prezi 微课程 思维可视化
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 Technology and Education
研究方向 页码范围 512-515
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201405011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘帅 上海师范大学数理学院 3 25 2.0 3.0
2 王欢 上海师范大学数理学院 13 32 3.0 5.0
3 左扬扬 上海师范大学数理学院 4 96 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Prezi
微课程
思维可视化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导