基于核心素养培养的高中历史教学初探

• 作者: 刘云峰
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 核心素养 高中历史 教学 初探
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,关于高中历史学科的教学,已经不单单局限于基本的历史文化知识的教学,更加注重的是历史核心素养的渗透,以此引导学生深入地了解历史文化知识的底蕴.而当前高中历史课堂的教学过程中,很多教师的教学方法还停留在传统教学的模式中,方式单一,且内容空洞,使得学生的学习兴致不高.为此,教师必须要转变以往的教学方法,通过灵活的教学方法,提高课堂教学的效率.此文主要探讨的是基于核心素养的高中历史教学初探.

作者信息

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1	刘云峰		1	0	0.0	0.0