高年级学生数学核心素养的培养途径

• 作者: 吴川钢
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高年级学生 数学素养 小学数学
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（7）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

现代社会科技的不断发展,致使教育越来越受到重视,教育是每名学生步入社会的必经之路。数学作为学生教育之路上的重要学科之一,能培养学生的数学思想以及数学核心素养。在高年级数学学习中,学生不仅能够提升运算能力,而且能形成更深层次的数学思想,能使其深刻认识到数学与生活的密切关系,为日后处理难度更高的问题做铺垫。本文将探讨在教学中培养高年级学生的数学核心素养,进一步推动高年级学生数学教育的长远发展。

作者信息

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1	吴川钢		4	0	0.0	0.0