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摘要:
审计专业实践教学与审计专业理论教学应当建立密切的联系.通过实践,不仅有利于将课常上所学的专业理论知识掌握得更好、理解得更深刻,还有利于学生在实践过程中发现新的问题,进一步促进审计理论的不断完善和发展.通过调查研究发现,拥有审计学专业的广西本科院校,普遍开设了审计专业实践课程,但教学效果并不理想,存在若干制约实践教学发展的突出问题,导致预期的教学目标难以达成.
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文献信息
篇名 广西本科院校审计专业实践教学的调查报告
来源期刊 会计师 学科
关键词 审计 专业实践 调查
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 内控与审计
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
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