初中英语合作学习促进学困生的转化策略分析

• 作者: 张阳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 合作学习 学困生转化
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.3
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国教育教学中越发重视学生英语语言能力的培养.初中阶段,正是学生知识积累、能力养成的重要时期.在初中教学中展开英语教学,帮助学生奠定良好的英语基础,促进学生全面素养的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张阳		2	0	0.0	0.0