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微课在初中藏语文的教学运用
微课在初中藏语文的教学运用
作者:
次多
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教学运用
微课应用
教学视频
语文综合素养
藏语文
教学效率
提高课堂
学生的全面发展
摘要:
微课作为一种新型的教学模式,能够为学生营造良好的学习氛围,提高课堂的教学效率。初中藏语文教师将微课应用在实际的教学中,能够有效的提升学生的学习兴趣和主动性,使其积极的参与到藏语文学习中,并且还能够将复杂的藏语文知识进行简化,帮助学生更好的进行学习,在提升学生学习能力的同时,还能够培养学生的藏语文综合素养,促进学生的全面发展。一、微课基本含义微课的主要是利用微型载体的方式通过教学视频展示教学的内容,对于教师而言.
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篇名
微课在初中藏语文的教学运用
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
教学运用
微课应用
教学视频
语文综合素养
藏语文
教学效率
提高课堂
学生的全面发展
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
5-5
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
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教学视频
语文综合素养
藏语文
教学效率
提高课堂
学生的全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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