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摘要:
在物理学习的过程中,数学方法对于物理解题有着极大的帮助.因此本文主要根据笔者的经验以及相关的理论对当前数学知识在高中物理解题中的运用进行一定的分析,主要讲述函数、几何以及图形法在物理解题过程中的应用,希望能够为后期的研究者提供一定的参考.
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文献信息
篇名 数学知识在高中物理解题中运用的几点思考
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 数学知识 高中物理 解题 应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 科学思想方法
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1515字 语种 中文
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1 李玲 32 21 3.0 4.0
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数学知识
高中物理
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应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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