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摘要:
课堂目标就像人们行动的指南针,随时指导教学方向。一堂课的教学过程是围绕着本节课的目标进行的。课时目标是本节课预期的教学效果,它应该是准确的、具体的和可操作的。因此,目标与教学是密切相关的,制定课堂教学目标是课堂教学的关键。教师应随时观察学生的学习情况,及时反馈、纠正和加强教学效果,提高教学的可控性,为提高教学质量创造有利条件。
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文献信息
篇名 浅析英语课时目标的设计及实现
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语教学 课时目标 初中英语
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 H319
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英语教学
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初中英语
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