混凝土结构设计原理教学中培养学生创新思维能力探讨

• 作者: 裴长春
• 来源期刊: 江西建材
• 学科: 教育
• 关键词: 混凝土结构设计原理 知识应用 创新思维 教学过程
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 建设经济与管理
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

通过混凝土结构设计原理课程教学中存在的问题,多方面探讨了提高学生学习兴趣及积极性、创新思维能力的培养有关方法,有助于学生更加扎实的掌握本门课程知识及思维能力培养,为今后的学习提供理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴长春	延边大学工学院	32	59	5.0	6.0