初中英语口语教学中的情境创设

• 作者: 王赪
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中英语 口语教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.06.157

摘要

随着当前教学改革工作的深入推进,英语教学作为初中教学阶段的主要课程,教师要认识到在新时期背景下,成绩已经不能成为衡量学生的唯一标准,传统的教学方式也无法有效适应学生的发展需求.那么,教师在初中英语教学中,就必须要加强对于学口语能力的重视度,以此不断提升学生的综合素养,结合初中学生的心理、性格特征,将情境教学有效应用于初中英语口语教学中.因此,本文就对初中英语口语教学中的情境创设进行深入的分析和探究.

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