多媒体环境下语文课堂互动教学模式探究

• 作者: 余媛媛
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情境导入 以学生发展为本 课堂互动教学模式 语文教学价值 多媒体环境下 师生双向互动 合作性 语文课堂教学模式
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2019,（10）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

近年来,我对多媒体环境下如何进行师生双向互动性语文课堂教学模式进行了探寻,按照互动性、合作性的原则,试图以此确立以学生发展为本的语文教学价值观。其模式程序为:一尧情境导入如我上的《一株紫丁香》这课就是以情境导入教学的,开始先播放了一个动画:夜深了,天空中的星星一眨一眨的都困倦了,但老师还没有休息,还在窗前认真工作。

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