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摘要:
在学校管理者眼里,班主任是班级的领导者;在家长的眼里,班主任是孩子的引路人;在学生的眼里,班主任是他们的母亲。于是班主任“集万千宠爱于一身”,受到所有人的关注。曾有一次习作课,作文的主题是介绍老师,有学生这样写:“她像阳光一样照耀着我们班每一个学生,她大手一挥,就有个叫爱的东西在同学们的心中漾开;同学们主动打扫卫生、布置教室时,她嗓门一喊,又有个叫团结的意识在潜移默化中滋生,课堂上积极参与的氛围,活动中奋进的呐喊;她眼珠一动,更有个叫集体荣誉感的火焰在蓬勃燃烧。她是谁呢?她就是我的班主任老师!”看到孩子们发自内心的文字表露我感触很深,班主任工作是多么的神圣!
内容分析
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文献信息
篇名 倾洒爱的甘露 绽放生命之花--班主任工作之我见
来源期刊 西部教育导刊 学科 教育
关键词 集体荣誉感 班主任老师 学校管理者 习作课 班主任工作 生命之花 万千宠爱 引路人
年,卷(期) xbjyyjsx_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 孙鑫 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
集体荣誉感
班主任老师
学校管理者
习作课
班主任工作
生命之花
万千宠爱
引路人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究(陕西)
月刊
西安市雁塔区融鑫路6号
出版文献量(篇)
1873
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