小组合作教学背景下的初中化学导学案设计

• 作者: 马骅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小组合作 初中化学 导学案设计 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2526字
• 语种: 中文

摘要

实现"学案导学,自主探究"是课堂教学的新模式倡导学生主动参与、探究发现、合作交流的学习方式,注重培养学生的可持续发展,着重于师生的有效教学行为,大面积提高教学质量,并且重视培养初中学生的化学学科素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马骅		4	0	0.0	0.0