发挥应然职能 构建培养工程

• 作者: 巫冠华 钟鸣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 应然职能 培养工程 教师队伍
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

优化教师队伍、强化校本研修、深化人技融合是实现教师发展的基本路径.文章从三个方面谈构建教师队伍的培养工程:落实青年教师成长工程,打造成熟教师成就工程,构建临退教师成功工程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟鸣		10	3	1.0	1.0
2	巫冠华		2	1	1.0	1.0