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教育的应然与实然目的之比较观
教育的应然与实然目的之比较观
作者:
王玉红
原文服务方:
新课程
教育目的
实然
应然
教育功利化
摘要:
教育目的一直是教育界探讨的重要问题.以我国现行教育目的为例,通过实然教育目的与应然教育目的的对比,找到我国教育目的的功利化问题,促进教育向应然教育角度靠拢.
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篇名
教育的应然与实然目的之比较观
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新课程
学科
关键词
教育目的
实然
应然
教育功利化
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
教学研究1
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研究来源
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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