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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育目的一直是教育界探讨的重要问题.以我国现行教育目的为例,通过实然教育目的与应然教育目的的对比,找到我国教育目的的功利化问题,促进教育向应然教育角度靠拢.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育的应然与实然目的之比较观
来源期刊 新课程 学科
关键词 教育目的 实然 应然 教育功利化
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王玉红 1 0 0.0 0.0
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教育目的
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应然
教育功利化
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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