基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面对工业化与信息化融合的战略要求,如何培养满足两化融合需要的复合型信息工程人才已经成为目前高等工程教育亟待解决的重要任务.在对全国180家工业与信息产业类单位进行随机问卷调查的基础上,本文考察了当前信息工程人才的应然与实然社会需求状况,基于大信息、大工程观的教育理念提出了信息工程人才培养的多学科教育、突出实践与创新,以及终身学习能力的教育对策.
推荐文章
教育的应然与实然目的之比较观
教育目的
实然
应然
教育功利化
教育博客运用于高师课程的应然与实然
教育博客
高师课程
应然与实然
应然和实然视角下JCI评审要素探析
应然
实然
JCI标准
要素
当前我国高校德育的应然和实然
高校德育
学校德育
德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国信息工程人才社会需求的应然、实然与教育对策
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 信息工程人才 大信息、大工程观 社会需求 教育对策
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 10-15
页数 6页 分类号 G642
字数 6800字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立军 南京邮电大学高等教育研究所 32 336 8.0 18.0
2 王玮 南京邮电大学教育科学与技术学院 25 98 7.0 9.0
3 蒋琴雅 南京邮电大学就业指导中心 20 79 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息工程人才
大信息、大工程观
社会需求
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
论文1v1指导