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摘要:
—、改革开放四十年民办高等教育发展回顾(一)政策导向:由限制走向管扶并举.我国民办高等教育的基本政策体系,大致分为四个阶段.一是民办高等教育发韌期(1978-1991年).二是民办高等教育政策探索期(1992-2001年).三是民办高等教育立法建设期(2002-2015年),四是民办高等教育法律完善期(2016年至今).(二)办学规模:由弱小走向庞大.(三)办学层次:由低层走向高端.改革开放四十年来,民办高等教育办学层次逐渐上移,从非学历教育到学历教育,从专科教育到博士研究生教育.
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篇名 改革开放四十年民办高等教育发展回顾、经验与前瞻
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 博士研究生教育 非学历教育 专科教育 办学规模 民办高等教育 办学层次 改革开放四十年 探索期
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G64
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节点文献
博士研究生教育
非学历教育
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办学规模
民办高等教育
办学层次
改革开放四十年
探索期
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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