坚持一体化思想,推进中小学爱国主义教育实践创新

• 作者: 李正刚
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 爱国主义教育 一体化思想
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

开展爱国主义教育是培养社会主义建设者和接班人的内在要求。新时代要切实提升爱国主义教育的科学性、针对性与可操作性。以一体化思想推进中小学爱国主义教育创新发展,在内容建构与方法设计方面,需要学校加强原点思维、系统性思维、辩证式思维。在实践推进中,需要增进学生对"爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一"的理解与确信,提升学生对爱国主义教育的可接受性,将爱国主义教育真正融入学校教育教学全过程。

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1	李正刚		8	5	1.0	2.0