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摘要:
美国著名教育家华特曾说过:"语文学习的外延与生活的外延相等".大语文观也认为:生活中处处可以学语文、用语文.我们要用"引进来"和"走出去"的方法将语文训练与生活实践紧密地结合起来.课堂上教师应当充分利用各种教学手段,千方百计地把现实生活引进课堂,为学生创造情境;课外让学生走出课堂,走向社会、走进生活、参与实践.只有在语文课堂中调出了真正的生活味,学生的语文学习才会有好滋味
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文献信息
篇名 有了生活味语文好滋味——论语文教学的生活化
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 语文教学 生活化
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 H09|A
字数 语种 中文
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语文教学
生活化
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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