初中音乐教育中的审美鉴赏

• 作者: 范建英
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 审美鉴赏 音乐素养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

初中音乐教学不仅要发展学生的音乐工具素养,更重要的是发展学生的音乐文化素养。在音乐教学中,教师要引导学生进行音乐审美鉴赏,让学生主动聆听、思考、歌唱和表达,让学生充分感知、理解、想象和创造音乐。通过审美鉴赏,发展学生的音乐核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范建英		4	0	0.0	0.0