基于新高考形势下高中历史课堂教学的有效措施

• 作者: 王美艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新高考 高中历史 课堂教学 措施分析
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新高考的形势下,教育部门对高中历史教学提出了新的要求,旨在能帮助学生们提前适应高考模式.而课堂教学的有效性直接决定着教学效果,那么如何提升高中历史课堂教学的有效性成为历史教师十分关心的问题,在新高考的形势下,需要教师们时刻把握高考动态,加强专题训练,优化教学方式,提高学生的历史成绩.本文主要分析了近几年高考历史试题的特点,并探究提升高中历史课堂教学效果的策略,以激发学生学习兴趣,提升历史课堂教学质量和效率.

作者信息

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1	王美艳		2	0	0.0	0.0