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环保教育在初中生物课堂的渗透分析
环保教育在初中生物课堂的渗透分析
作者:
李大章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生物
环保教育
渗透
摘要:
随着社会的不断发展,环境污染问题越发严重,因此提升人们的生态环境保护意识十分重要。增强人们的环保意识要从环保知识与利害关系入手。借此,本人从初中生物课堂角度着手,阐述在初中生物课堂中渗透环保教育的方式,使学生理解丰富的环保知识进而养成热爱大自然环境的习惯,在充分渗透初中生的环保意识后为我国生态环境的改观打下坚实的基础。
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篇名
环保教育在初中生物课堂的渗透分析
来源期刊
今古传奇:文化评论
学科
文学
关键词
初中生物
环保教育
渗透
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0177-0177
页数
1页
分类号
I
字数
语种
DOI
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李大章
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今古传奇:文化评论
主办单位:
湖北今古传奇传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-3327
CN:
42-1050/I
开本:
出版地:
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2116
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