作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
26年的教育教学,让我一直在思考,班主任到底扮演什么样的角色?我想应该是西天取经路上师徒四人的完美化身吧!像唐僧会念紧箍咒,又像沙僧任劳任怨,既要有孙悟空的火眼金睛,更要有猪八戒肚里有货.
推荐文章
浅谈班级管理中的班级文化建设
班级管理
班级文化
班级环境
浅谈小学班级管理中的班级文化建设
小学
班级文化
个体差异
和谐氛围
高中班级管理中的班级文化建设探讨
高中教育
班级管理
班级文化建设
研究
思考
高中班级管理中的班级文化建设探讨
高中教育
班级管理
班级文化建设
研究
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚守平凡静待花开——班级管理和班级文化建设的几点拙见
来源期刊 新课程 学科
关键词 班级 管理 教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林敏 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级
管理
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导