中职学校会计专业学生实操能力培养对策研究

• 作者: 段敏 肖红莉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职会计学生 会计实训课程 会计实操能力
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 德育◆育人◆师资
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

中职学校会计实训课程是全面提高学生实操能力的重要环节,目前中职学校会计实训课程中存在普遍形式化的现象,教师对课堂的监控能力不够,教学效果不理想,培养体系不够完整,导致中职学生学习主动性不够、实操能力弱.针对此问题进行研究,从建立会计人员能力评价标准出发,构建实训课程"三阶段"教学体系,探索提高中职学生会计实操能力的有效途径,为中职会计学生实现零距离就业,为企业输送优质的会计基础性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段敏		2	0	0.0	0.0
2	肖红莉		2	0	0.0	0.0