探索我国国歌立法后的国民爱国主义教育——以国歌为主要载体

• 作者: 常鸽 蔡文军
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 爱国主义教育 国歌 国民 中华人民共和国 载体 立法 文化内涵 情感体验
• 年，卷（期）: gdjyzj_2019,（10）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

《中华人民共和国国歌》(以下简称国歌)文化内涵丰富,并且歌词意义深远,国歌传唱能在无形当中增强国民凝聚力,在培养民族心灵方面发挥重要作用,间接反映我国强盛状态。最为重要的是,国歌能够丰富国民民族情感体验,促使国民产生自豪感和荣誉感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡文军		7	5	2.0	2.0
2	常鸽		7	5	2.0	2.0