以音标教学为例探讨初中英语口语教学模式

• 作者: 闫婉
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 口语教学模式 初中英语 音标教学 英语口语教学 教学工作 教育行业 教学水平 初中学
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G431

摘要

最近几年,随着各大初中学校对初中英语口语教学工作的不断关注和重视,对初中英语口语教学工作提出了更高的要求,因此,关于"以音标教学为例探讨初中英语口语教学模式"这一话题成为了教育行业关注的焦点。为了推动初中英语口语教学工作的顺利开展,提高英语口语教学的质量和效率,我们一方面要重视对音标教学的好处的认识和体会,另一方面要重视对初中英语口语教学模式的应用,为提升初中英语口语整体教学水平产生至关重要的影响。

作者信息

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1	闫婉		3	0	0.0	0.0