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系统化健康教育路径表在肿瘤PICC患者中的应用
系统化健康教育路径表在肿瘤PICC患者中的应用
作者:
吴晓燕
夏忞婧
张植
杨文静
陈晶晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康教育
路径表
肿瘤患者
PICC
摘要:
目的 探讨系统化健康教育路径表在肿瘤PICC患者中的应用.方法 选择本科2017年3月至2017年10月同意行PICC置管化疗患者160例,按照PICC穿刺顺序进行分组,将编号为单号的设为观察组,编号为双号的设为对照组,每组80例.对照组采用传统的口头健康教育模式,观察组在对照组的基础上采用系统化健康教育路径表向患者实施PICC健康教育.结果 观察组在日常导管观察、维护依从性、导管管理信心、异常情况处理、信息获取、带管运动、导管日常生活方面得分明显高于对照组(P<0.01);观察组的感染、静脉炎、导管滑脱早期并发症发生率明显低于对照组(P<0.05).结论 采用系统化健康教育路径表可提高肿瘤PICC患者的自我管理能力,从而有效降低PICC置管患者早期并发症的发生率.
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文献信息
篇名
系统化健康教育路径表在肿瘤PICC患者中的应用
来源期刊
当代护士(下旬刊)
学科
医学
关键词
健康教育
路径表
肿瘤患者
PICC
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
健康教育
研究方向
页码范围
161-164
页数
4页
分类号
R473.73|G479
字数
3388字
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代护士(下旬刊)
主办单位:
湖南省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-6411
CN:
43-1229/R
开本:
大16开
出版地:
长沙市湘雅路30号
邮发代号:
42-347
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
16721
总下载数(次)
18
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