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摘要:
数学教育是小学关键学科之一,可以培养学生严谨的逻辑思维与数学核心素养.在传统的数学教学中,主要采用的是传授式教学方式,学生缺乏独立思考能力,不利于数学知识的迁移与应用.本文将从三个方面进行详细的探究,以期促进小学生独立思考能力的养成.
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文献信息
篇名 小学数学教育中独立思考能力的养成
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 独立思考 小学教学 以生为本
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2080字 语种 中文
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1 刘冬梅 4 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立思考
小学教学
以生为本
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