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摘要:
伴随着新高考背景的来临,我国教育事业面临着严峻的挑战。在此背景下开展高中语文教学,这就要求教师在实际教学中双管齐下,既要关注对学生语文知识能力的培养,还要重视向学生渗透语文核心素养,促进学生全面化和个性化协同发展。本文基于对新高考模式的认识,探究高中语文教学中语文核心素养的渗透策略。
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高中生物
核心素养
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新高考背景下语文核心素养的渗透策略探讨
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 新高考 高中语文 核心素养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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新高考
高中语文
核心素养
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中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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