初中音乐教学中学生审美能力的培养策略

• 作者: 梁兰兰
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 初中音乐 审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 0241-0242
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

随着物质文明和精神文明的高速发展，现代生活中感受美、欣赏美、创造美的重要性日益突显，初中音乐教学是实施美育的重要途径。教师在课堂教学中，依托音乐可以培养学生热爱音乐、感受、鉴赏、体验音乐的能力。基于此，我们要认识到培养学生审美能力的重要性，坚持与时俱进，革故鼎新，打破传统墨守成规教学理念和方法，采用学生喜闻乐见的方式，培养学生的审美创新能力，助推学生的全面发展。文章从培养学生审美能力的重要性为切入点，并提出了具体的培养策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁兰兰		2	2	1.0	1.0