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摘要:
在初中音乐教育中对于流行音乐融入教学的想法,已经逐渐被越来越多的学校接纳,而对于初中音乐教育与流行音乐的融合,对学生、教师和教学效果都会产生一定的影响.现阶段,流行音乐呈现出阶梯式的发展,在这种情况下,初中音乐教育的开展就应该从学生、教师和教学这三个方面入手,提出科学化的方法,以推动流行音乐融入初中音乐教育.
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流行音乐
音乐教学
基于初中音乐教学的流行音乐引入探究
初中音乐教学
流行音乐
引入
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文献信息
篇名 浅谈流行音乐对初中音乐教育的影响及策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 音乐教育 流行音乐 影响
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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音乐教育
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