儒雅教育提升学校文化内涵

• 作者: 李伊萍
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 传统文化 儒雅教育 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 文化构建
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G471
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

"儒雅教育"是以传承传统国学文化经典为目的,通过基础性、拓展性、创意性的课程建设,为创建优雅的校园环境、打造儒雅的教师队伍、培养文雅的学生团体、展示高雅的教育活动而展开的教育探索,主要通过诵读经典和规范汉字书写为切入点,推动学校以传统文化为根基的校园文化建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伊萍		2	0	0.0	0.0