作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学教学过程中,学生是主体教师是主导,学生自主学习能力的培养十分关键,因此教师要运用一切办法最大限度最大程度的去激发学生的学习兴趣和学习欲望,争取通过正确的指导让学生学会自己学习,愿意自己学习也可以找到更多适合自己的学习方法,增强小学数学的教学质量.由此本文对教师如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力进行分析研究,争取可以更好地培养学生的数学精神.
推荐文章
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
试论小学数学教学中学生自主学习能力
小学数学
自主学习
能力培养
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
自主学习
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中学生自主学习能力培养刍议
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 小学数学 自主学习能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红娟 山西省沁县故县镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2019(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
论文1v1指导