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积极心理学对高校贫困生心理健康教育的作用
积极心理学对高校贫困生心理健康教育的作用
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摘要：
高校贫困生作为一个特殊群体,承受着经济和心理方面的双重压力,更容易产生心理问题.学校不仅要关注贫困生的经济困难,也要关心其心理健康.积极心理学主张发掘和培养积极的心理品质,调动一切积极因素,抑制负面心理情绪.本文从积极心理学的基本内涵和理念出发,分析高校贫困生常见的心理问题及成因,探析当前高校贫困生心理健康教育工作中存在的一些问题,并提出解决策略.
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 积极心理学对高校贫困生心理健康教育的作用 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 积极心理学 贫困生 心理健康教育 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 德育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 72 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1714字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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