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摘要:
对于小学生而言,一般生性都较为活泼,对于任何事物都充满好奇,自控能力也就相应的不是很强,因此作为小学班主任,应当强化对其的管理,采用多种方式,提升管理效率.本文主要就班级管理的措施进行相应的分析,以此更好地促进我国教育的发展.
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抓好小学班级管理做好班主任工作
小学教学
班级管理
班主任工作
抓好班级文化建设,提升班级管理水平
班级
文化建设
管理水平
重视班级凝聚力搞好班级管理
班级管理
凝聚力
团队精神
浅谈如何管理好班级
农村小学
班主任
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何有效抓好班级管理
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 班主任 班级管理 小学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 小学教学探索
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许建英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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