初中数学"以学定教、学案导学"生态高效课堂模式探索

• 作者: 张英
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 初中数学 以学定教 学案导学 教学开展
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

伴随着教育改革的不断推进,对教师的教学方式提出了更高的要求.在教师们不断研究和探索中,"学案导学"模式应运而生.充分利用"学案导学"教学模式的优点,将初中数学教学不断优化,明确学生在数学学习中的主体地位,改进学习方式,帮助学生解决数学学习过程的问题,进一步提升教学效果.因此,本文对初中数学"以学定教、学案导学"生态高效课堂模式进行了探索.

作者信息

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1	张英		1	0	0.0	0.0